DOMŮnavigate_nextVzdělávací programynavigate_nextTeambuildingové aktivity ve škole
Teambuildingové aktivity ve škole
Termín:
23. 4. 2026 - 9:00 - 15:30
Uzávěrka přihlášek:
16. 4. 2026
Počet hodin:
8
Kapacita:
Volná místa
Místo:
Hotel Grand, Československé armády 295, Hradec Králové
Cena:
3 000 Kč
Garant akce:
Mgr. Bc. Marcela Nováková
phone606 787 373
Cílová skupina
Pedagogičtí pracovníci ZŠ, další zájemci
Popis

Workshop s cílem nabídnout pedagogům konkrétní a ověřené nástroje, které jim pomohou snadno a efektivně pracovat s třídním kolektivem, podpořit pozitivní vztahy mezi žáky a vytvořit tak příjemnější a produktivnější prostředí pro výuku a učení.

Program představuje bohatý soubor praktických teambuildingových aktivit navržených pro práci s kolektivem žáků ve školním prostředí. Nabízí inspiraci pro pedagogy, kteří chtějí posílit pozitivní atmosféru ve třídě, podpořit spolupráci a rozvoj klíčových dovedností u svých žáků. Společně objevíme, jak pomocí vhodně zvolených her a cvičení rozvíjet sebevědomí, budovat vzájemné vztahy, zlepšovat komunikaci a učit žáky efektivně zvládat konflikty a hledat kompromisy a vzájemné porozumění. Zaměříme se nejen na samotné aktivity, ale i na principy jejich úspěšného vedení, od motivační a instruktážní části až po nezbytnou závěrečnou reflexi.

Předkládané aktivity podporují rozvoj širokého spektra dovedností nezbytných pro budování zdravého a fungujícího kolektivu, jako je vzájemná důvěra, respekt k odlišným názorům, spolupráce, efektivní komunikace a schopnost nalézat vlastní role ve skupině. Jsou v souladu s potřebou rozvíjet u žáků komunikační a sociální kompetence. Použité materiály vycházejí z dlouholetého sběru, zkoumání a testování a jsou připraveny k okamžitému použití.

Dílčí témata:

1. Různé typy teambuildingových her a cvičení, včetně příkladů:

  • ice breaking aktivity pro nové skupiny,
  • kooperativní hry na podporu spolupráce,
  • hry pro posílení skupinové dynamiky,
  • komunikační hry pro zlepšení interakce, vyjednávání a porozumění,
  • hry na pozornost a kreativitu,
  • hry s pozitivní kompetitivní motivací.

2. Metodika vedení aktivit – jak správně připravit motivační a instruktážní část her.

3. Význam a postupy závěrečné reflexe a zpětné vazby – hodnocení průběhu hry, týmová a sebereflexe, získání zpětné vazby.

O lektorovi
PhDr. Jakub Kacar, DiS., Ph.D.
PhDr. Jakub Kacar, DiS., Ph.D.
Je pedagogem, hudebníkem, tvůrcem edukačních programů a her, vyhledávaným lektorem a inovátorem v oblasti hudební výchovy a práce se školními skupinami. Působí jako odborný asistent na VŠ, kde se věnuje hudebním technologiím a didaktice, a vyučuje na konzervatoři. Aktivně spolupracuje s Českou filharmonií jako tvůrce, scenárista a moderátor. Organizuje letní školy pro učitele a se svými workshopy cestuje po celé republice i mimo ni (Španělsko, Itálie, Německo, Polsko, Slovensko). Ve své pedagogické činnosti se zaměřuje především na novelizaci a atraktivizaci výuky pro současného žáka s oporou o léta ověřené principy. Nebere se příliš vážně a má rád zážitkovou činnostní výuku, která rezonuje celou školou.
Doplňující informace

Účastnický poplatek zahrnuje coffeebreak.